Colombia: Docentes llevan una semana de paro nacional

Este martes se cumplen siete días del comienzo del paro de maestros en Colombia por aumentos salariales y mejoras de acceso a la salud, entre otros reclamos. Cerca de 300 mil docentes acatan la medida de fuerza y este lunes realizaron importantes movilizaciones.

La Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (Fecode) es la entidad que nuclea a las y los maestros que han cesado sus actividades hace una semana en los 32 departamentos del país sudamericano.

De acuerdo con el presidente de la Fecode, Luis Grubert, cinco puntos incluye el pliego de reclamos al Ministerio de Educación, a cargo de Gina Parody: una mejora salarial, la evaluación de competencias, el acceso a la salud, infraestructura y que se aumenten los años de preescolar de uno a tres.

Parody pidió restablecer las clases para dialogar con los manifestantes mientras que voceros del gremio insistieron en el cese de actividades y solicitaron sentarse a negociar directamente con el presidente Juan Manuel Santos.

El tema salarial es el que mayores desencuentros ha generado entre las partes. El Gobierno sostiene que puede hacer un aumento del 10%, mientras que los docentes rechazan esta suma. «El Gobierno se mantiene en el 10% para la nivelación salarial, pero varios estudios, incluido uno del propio Ministerio de Educación, muestran que el déficit es mayor; también el Gobierno insiste en la atención a la primera infancia y desestima el preescolar de tres grados y tampoco soluciona lo prestacional ni la mala atención de las entidades de salud», declaró Grubert.

Respecto a las prestaciones de salud la maestra Flor Alba Suávita aseguró que «es muy triste que nosotros como docentes cuando necesitamos del servicio de salud no contemos con especialistas, rapidez en la asignación de citas o sitios de atención adecuados, entre otros; más aún cuando los descuentos que se nos hacen son muy altos, de ahí nuestra inconformidad, porque no se nos atiende dignamente».

De acuerdo a la titular de la certera educativa los problemas son producto de la «corrupción». «Los maestros tienen un régimen especial en el que el Gobierno invierte más recursos. El problema es que a la hora de prestar el servicio hay corrupción y el servicio no se está prestando de manera eficaz y eficiente», subrayó Parody.

Finalmente, otro punto tiene que ver con la falta de infraestructura para garantizar la jornada única (o jornada completa) de los estudiantes. «Falta construir un número significativo de aulas, que superan las 50 mil. Faltarían 18 millones de meriendas, nueve millones de almuerzos, los muchachos no pueden estar en una institución haciendo más de lo mismo», explicó el titular de la Fecode.

En este contexto, durante el día lunes se realizaron manifestaciones en todo el país, siendo la más grande la llevada a cabo en la capital, Bogotá. Allí, 80 mil docentes marcharon al Ministerio de Educación para exigir respuestas.

Desde el gobierno se amenazó con descontar los días de paro porque “el derecho a la protesta no puede estar sobre el derecho a la educación”. Sin embargo Grubert replicó que «el paro será levantado sólo cuando existan soluciones».